|
Дата рождения 16 марта 1959 года
Какой ВУЗ окончил (а): Елабужский государственный педагогический институт
Ученая степень: доктор педагогических наук
Ученое звание: доцент
Должность: заведующий кафедрой, доцент
Вузовский стаж - 20 лет
Стаж работы в ЕГПУ - 20 лет
Какие дисциплины преподает: Теория и методика обучения технологии и предпринимательству
Интересы: Проектирование интегрированной информационной среды профессиональной деятельности учителей технологии; разработка мультимедийных учебных пособий по технологии.
Основные результаты научной деятельности: всего 51 публикаций, в том числе 3 монографии, 11 публикаций в изданиях, рекомендованных ВАК РФ, 12 учебно-методических, 6 мультимедийных учебных пособий на русском и татарском языках.
Учебно-методические и научные работы соискателя
Имеет 51 публикаций, из них 15 учебно-методических и 36 научных работ, используемых в педагогической практике, в том числе:
а) учебно-методические работы: -
1. Ахметов Л.Г. Сельскохозяйственные машины: методические советы и контрольные задания для студентов вузов. - Елабуга: Издательство ЕГПИ, 1992. - 40 с. -
2. Ахметов Л.Г. Русско-татарский словарь технических терминов: методическое пособие. - Елабуга: Издательство ЕГПИ, 1994. - 40 с. -
3. Ахметов Л.Г. Методика проектирования и использования «мультимедиа-уроков» по технологии: методическое пособие. - Елабуга: Издательство ЕГПУ, 2009. - 30 с.
б) научные работы: -
1. Ахметов Л.Г. Учебное пространство: реальное и виртуальное: монография. - Елабуга: Издательство ЕГПУ, 2007. - 198 с. -
2. Ахметов Л.Г. Информационная среда профессиональной деятельности учителя технологии: проблемы проектирования: монография. - Казань: Издательство КГУ, 2008. - 226 с. -
3. Ахметов Л.Г., Кирилова Г.И., Нурмеева Н.Р. Системная интеграция как принцип информационно-средового подхода к модернизации профессионального образования: монография. - Казань: ИПППО РАО, 2009. - 154 с.
За последние три года опубликовал 2 учебно-методических и 13 научных работ.
Иные достижения соискателя
Участвовал в работе международных научно-практических конференций «Педагогические условия внедрения гуманистических традиций народной педагогики в школьную практику» (Заинск, 1995 г.); «IV международной научно-практической конференции» (Казань, 1997 г.); «Технология - ХХI век» (Киров, 2001 г.), «Технология - творчество - личность» (Курск, 203 г.), (Тула, 2009 г.); на ХХХII Пленуме УМО по профессионально-педагогическому образованию «Проектирование компетентностно-ориентированных основных образовательных программ по направлению подготовки» «Профессиональное обучение» (по отраслям) (Екатеринбурсг,2009 г.); V всероссийской научно-практической конференции «образование в регионах Российской Федерации: научные основы развития и инновации» (Екатеринбург, 2009 г.).
С 2008 года является членом УМО по профессиональному обучению (Автомобили и автомобильное хозяйство) г. Екатеринбург.
Неоднократно выступал в качестве официального оппонента при защите кандидатских диссертаций, писал отзывы на автореферат диссертаций, рецензии на монографии.
Награжден нагрудным знаком «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации» (2003 г.).
Доктор педагогических наук по специальности 13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования.
|